5月1日实施新职业教育法！取消初中职普分流中职也能上本科！

  新职业教育法4月20日修订通过，将于5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修，新职业教育法首次明确职业教育与普通教育具有同等重要地位。

  取消初中毕业后普职分流，这让更多人可以升入普通高中，减轻义务教育“内卷”；明确本科职业教育，高考后填报志愿的选择将更多；写入本科以上层次职业教育，有助于培养更高技能人才。

  长期以来，职业教育被认为“低人一等”，初中毕业后读中职无法读大学，有的职业院校毕业生在考公、事业单位招聘、考研时遭遇学历歧视。如今，职业教育法明确职业教育与普通教育不是层次不同，而是类型不同，将让更多学生在职业发展上大有可为。

  普职强制分流近年来饱受诟病，这让一部分初中生毕业后失去了读大学的机会。在2021年12月分组审议职业教育法草案二审稿时，就有全国人大常委会委员建议研究取消中考后分流政策。

  这种政策规定与各地教育发展状况并不符合，并且导致“一刀切”僵化执行，特别是在职业教育发展质量和工作前途与普通教育存在比较大差距的现实下，进一步引发了中小学生家长和学生的焦虑，甚至产生“中考变高考”的后果，与“双减”政策导向产生抵减效应。

  在2月23日教育部新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季说，中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，肩负着推动高中阶段教育多样化发展的重任。中等职业教育和普通高中教育协调发展，既能够完全满足不同禀赋和潜能学生的学习需要，又可提供多样化的成长成才空间和通道。

  当“普职分流”变为“普职协调发展”，中职教育的定位和前景随即改变。陈子季表示中职教育要按照升学与就业并重的办学定位，为学生提供升学、就业、职普融通等多种发展路径。要扩大职业本科、应用型本科在职教高考中的招生计划，满足中职学生接受高层次教育的需求。

  “这就给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子，会很大提高学生上中等职业学校的积极性。”全国人大常委会委员卓新平在4月18日分组审议时说。中职生不但可以读大专，还可以读本科。

  职业教育法明确规定，高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。设立实施本科及以上层次教育的高等职业学校，由国务院教育行政部门审批。这是此次修法的一大亮点。

  目前，教育部陆续批准设立了32所职业本科学校。南京工业职业技术大学是全国首家公层次职业教育学校，今年4月，获批新增本科专业9个，截至目前，学校本科专业已增至23个。什么样的职业教育专业适合升级为本科？吴学敏认为，本科职业教育在专业设置上不能有什么产业就上什么专业，而应该坚持“有所为、有所不为”，具体来讲专业设置要瞄准高端产业和产业高端。南京工业职业技术大学所有专业对接江苏先进制造业和现代服务业，超过60%的专业对接江苏“十四五”战略新兴产业。

  学生的培养也将融通。职业教育法规定，国家建立健全各级各类学校教育与职业培训学分、资历以及其他学习成果的认证、积累和转换机制，推进职业教育国家学分银行建设，促进职业教育与普通教育的学习成果融通、互认。

  本科职业教育有了明确法律依据，研究生层次职业教育也有了空间。职业教育法规定，高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。

  “我们既要培养一般的技能型人才，还要培养高技能人才，为什么不能允许有少部分的研究生层次的高技能人才呢？”全国人大常委会委员、中国教育学会副会长周洪宇在2021年12月分组审议草案二审稿时说。

  事实上，目前国内一些高校已经在培养研究生层次的职业教育教师和研究人员。据介绍，目前国内有40多所院校举办了硕士层次的职教教师培养，还没有博士层次的职教教师培养院校。

  周洪宇也认为，确实不需要把研究生层次的比例定得太高，根据职业教育的定位、目标和特色，从国际比较角度来看，研究生比例一般在3%-5%，本科比例一般在15%-25%，大专和中专比例一般在65%-70%。

  “有些工种可能仅仅经过了本科训练还依然有欠缺。所以，建议延伸到专科、本科甚至到专业硕士的层面上，真正的完成高等级、高层次的职业技能人才教育培训，更好地发挥不一样学校在职业教育中的作用和贡献。”全国人大常委会委员孙其信在4月18日分组审议时说。

  修订后的新法将让众多今年秋季入学的新生受益，因为职业教育法在招生考试制度、高等教育体制方面实现了重大突破。

  所以，想要接受职业教育的同学要抓紧择校选择了，在今年秋季入学就能享受到新政策的福利待遇。小编为这些对职业学校感兴趣和不知道怎么来择校的同学推荐一所学校——陕西北方工程技术学校，陕西北方工程技术学校开设计算机运用与维修、电子商务、5G通信技术、平面设计、幼儿教育、汽车维修等热门专业，初中毕业即可入学，收录中考未过线学生，学风优良，管理严格，毕业后直接对接大学，升学无忧！详情请搜索陕西北方学校官网，欢迎各位报名，入校参观。

  新修订的职业教育法中规定了不少“实招”，着力提升职业教育认可度。譬如，提高技术技能人才的社会地位和待遇，弘扬劳动光荣、技能宝贵的时代风尚；提出国家通过组织并且开展职业技能竞赛等活动，为技术技能人才提供展示技能、切磋技艺的平台，持续培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠；提出职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

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